Бібліотека – скарбниця знань
Професійне кредо:
«Ріднити людей із книгою, відкривати їм красу й силу слова, - що може бути достойнішим».
Мета
сучасної школи – виховувати всебічно розвинену, інформовану особистість, здатну
жити та працювати у ХХІ столітті. І ні в кого
не викликає сумніву той факт, що шкільна бібліотека сьогодні є життєво
важливим компонентом освіти та виховання.
Основними завданнями бібліотеки є:
- забезпечення учбово-виховного процесу;
- формування навиків незалежного бібліотечного користувача: навчання пошуку, відбору і критичній оцінці інформації;
- забезпечення якісного комплектування фондів;
- сприяння підвищення методичної і педагогічної майстерності вчителів;
- формування інформаційної культури, любові до книги, культури читання;
- забезпечення умов для вільного розвитку особи.
- формування навиків незалежного бібліотечного користувача: навчання пошуку, відбору і критичній оцінці інформації;
- забезпечення якісного комплектування фондів;
- сприяння підвищення методичної і педагогічної майстерності вчителів;
- формування інформаційної культури, любові до книги, культури читання;
- забезпечення умов для вільного розвитку особи.
У своїй діяльності
бібліотека школи керується Законом України «Про освіту», Законом України про
бібліотеку та бібліотечну справу, Положенням «Про бібліотеку загальноосвітнього
закладу».
Шкільна бібліотека є
обов’язковим структурним підрозділом загальноосвітнього навчального закладу,
тому всі стратегічні освітньо - виховні завдання , які належать вирішувати
школі, трансформуються у завдання та діяльність шкільної бібліотеки.
Книга
розвиває естетичні почуття й смаки учнів, допомагає розкрити творчі здібності.
Формуючи активного читача, вона виховує в кожній дитині стійкий інтерес до читання, любов та повагу
до книги через радість спілкування з нею.
Особистість читача
багатогранна, але бібліотекар, перш за все, стикається із тією сферою його
діяльності, яка пов’язана з книгою, читанням, пошуком інформації.
Книга – то і світло дня,
Книга – то і зорі ночі –
Моє життя, моя надія,
Мій розум, серце моє,
очі.
Які красиві слова звучать сьогодні на честь
книги! Та за вікном уже ХХІ століття. І книги тепер уже не єдине джерело
інформації. Радіо, телебачення, комп’ютерні мережі стали конкурентами книги в
результаті технічного прогресу.
Якими розумними не були
б машини, та душу в них не вкладеш. Комп’ютер – він тільки помічник книзі,
доповнює її, та ніколи не замінить повністю.
Тільки суспільство читаюче
може бути суспільством мислячим. Живуть і ще довго не вмруть книжки. І
безсмертні вони тому, що в них живе і не вмирає саме людство. Товсті, тонкі,
корисні, навчальні, радісні, сумні, яскраві, маленькі – вони різні. Вони у
книжкових магазинах, бібліотеках, у шафах наших домівок. Їх так багато. А їх
все друкують і друкують. І все тому, що людство просто не уявляє своє життя без
книг. Тривалий час вони були провідниками доброти і милосердя, джерелами знань,
учителями, які виховували і навчали, вони розважали людство, тішили й веселили.
І ще довго і довго саме книги будуть служити людям, несучі золоті зерна
мудрості у скарбницю людську.
Школа забезпечена всіма учбовими матеріалами. Регулярно бібліотека поповнюється новими виданнями підручників і художньої літератури.
У читальному залі бібліотеки можна попрацювати з науковою і художньою літературою.
Бібліотека систематично проводить роботу по
вихованню у учнів дбайливого відношення до книг:
- індивідуальні і колективні бесіди
- рейди-перевірки.
Форми роботи бібліотеки:
- тематичні книжкові виставки
- оформлення бібліотечних стендів
- просвітницька робота з читачами
- анкетування
- проведення літературних конкурсів
- індивідуальні і колективні бесіди
- рейди-перевірки.
Форми роботи бібліотеки:
- тематичні книжкові виставки
- оформлення бібліотечних стендів
- просвітницька робота з читачами
- анкетування
- проведення літературних конкурсів
Немає коментарів:
Дописати коментар