ТИЖДЕНЬ  КНИГИ

З 17 по 21 березня у школі проходив тиждень книги.

НАШ ШКІЛЬНИЙ ТЕАТР

Вже другий рік у нашій школі функціонує ляльковий театр.
Ідея створення театру належить учню 9 класу Шоліку Денису. Ляльки придбані за кошти його батька.
Нашими акторами є учні 6 класу: Гриценко Віктор, Зюзько Аня, Броннікова Іра, Алексенко Катя,  Денисенко Данило, Лобода Оля, Підлепенська Віталіна, Шутенко Яна, Нестеренко Софія.
В нашому репертуарі лялькові вистави за мотивами народних казок "Маша та Ведмідь", "Червона Шапочка", "Колобок".

Фрагменти лялькової вистави "Червона Шапочка"

Посвята у читачі - 2013

У вересні 2013-2014 н.р. учні других класів були посвячені у читачі шкільної бібліотеки.

До річниці з дня народження Тараса Шевченка

На початку березня 2014 року у нашій школі відбулися бібліотечні уроки, присвячені 200-річчю від дня народження Т.Г.Шевченка.
Уроки серед учнів 2-6 класів були проведені з допомогою учнів 6 класу Проценка Євгенія та Броннікової Ірини.
Серед учнів 9-х класів була проведена вікторина "Життя і творчість Т.Г. Шевченка".

Також у приміщенні бібліотеки була підготовлена виставка різноманітної літератури з даної тематики.

Із життя шкільної 

бібліотеки

Сьогодні бібліотека обслуговує близько 500 читачів. Це учні, вчителі, працівники школи та батьки.

 Приміщення шкільної бібліотеки складається з абонементу, читальної зали та книгосховища.

 Абонемент:

 У шкільній бібліотеці відкритий доступ до книжкових фондів, що дає учням можливість почувати себе вільно, краще знати розміщення книг.

 Користувач може самостійно вибрати потрібні йому книги з історії , політики, економіки , права, історії , філософії, педагогіки, медицини, літературознавства та художньої літератури.

  Основу фонду складають книги шкільної програми. Довідкові видання представлені у фонді універсальними та галузевими енциклопедіями, довідниками, словниками.

 Особливе місце займає література краєзнавчого змісту, яка виділена у окремий фонд.

  Учні нашої школи не тільки є добрими читачами, але й залюбки беруть участь у багатьох заходах, що відбуваються у школі і бібліотеці, зокрема, вони є учасниками різноманітних конкурсів, що поводяться як на базі шкільної бібліотеки, так і в міських конкурсах, деякі з них стали призерами.

 Кожного навчального року у школі проводиться акція "Подаруй книгу шкільній бібліотеці", завдяки якій бібліотека отримує нові видання, які користуються великою популярністю серед учнів та вчителів.

 Активно співпрацює бібліотекар школи з районною дитячою бібліотекою, 

Розклад роботи шкільної бібліотеки

Щодня з 9.00 до 17.00
Остання п'ятниця місяця - санітарний день
Ми Вас чекаємо!

Керує бібліотекою – Кубеєва Наталія Павлівна. 

Про нашу бібліотеку

ІСТОРІЯ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ

    Історія шкільної бібліотеки Буринської спеціалізованої школи №1 починається з 1947 року, коли бібліотекар Анохіна Ганна Акимівна передала бібліотечні справи Капустянській Євгенії Феліксовні. В той час у школі навчалося 620 учнів. Євгенія Феліксовна пропрацювала лише три місяці, далі всю бібліотечну справу вела Капітоненко Катерина Іванівна.

З 10 листопада 1960 року роботу бібліотеки очолила Брикун Єфросинія Федорівна.

  З 5 грудня 1965 року бібліотечну роботу передали Філатовій Людмилі Миколаївні, яка пропрацювала у шкільній бібліотеці до грудня 2011 року, тобто 51 рік. Вивчаючи читацькі інтереси , бібліотекар намагалася, щоб книга знаходила свого читача.

   У 1965-1966 навчальному році у школі навчалося 1005 учнів, працювало 60 педагогів. Школа працювала у дві зміни. Вся робота велася згідно плану, організовувалися різноманітні книжкові виставки, проводились бібліографічні огляди, бібліотечні уроки, зустрічі із цікавими людьми. Вся масова робота проводилася спільно з вихователями, класними керівниками, піонервожатою. Приділялась велика увага індивідуальному вихованню учнів, керуванню їх читанням, виховання у них культури читання. Не менше уваги приділялось і роботі з підручником.

У бібліотеці до 1998 року передплачували велику кількість періодичних видань. Яких тільки видань не було : Журнали «Людина і світ», «Піонерія», «Рідна природа», «Наука и жизнь», газети – «Зірка», «Червоний промінь», «Сім’я», «Пионерская правда» та багато інших.

   На початку 2005 року книжковий фонд бібліотеки становив 23107 екземплярів, підручників  -10920 .

З грудня 2011 року завідуючою шкільної бібліотеки призначена Кубеєва Наталія Павлівна.

За підсумками інвентаризації станом на 1 жовтня 2014 року загальний бібліотечний фонд становить 24134 екземплярів, в тому числі 8542 підручника, нажаль за останні роки фонд шкільних бібліотек поповнюється незначною кількістю літератури, що не може задовольнити потребу юних читачів. Дуже мало надходить літератури за новими програмами.

У шкільній бібліотеці в навчально -виховний процес продовжують впроваджуватися різноманітні форми роботи - бесіди, книжкові виставки, огляди та перегляди літератури, бібліотечні уроки, зустрічі з місцевими поетами та цікавими людьми.

 З 2012  року створений ляльковий театр. Ініціатором його народження став Шолік Денис,  на сьогодні уже випускник нашої школи Спонсором  у придбанні лялькових героїв став його тато. Лялькові вистави переглядають молодші школярі .

 За період з 2012 року в шкільній бібліотеці зроблений ремонт, створений читальний зал, частково оновлені меблі.

 Оформлення читальної зали здійснено за допомогою випускників та учнів школи : Бєланової А., Бєланової В., Тертичної К., Темрук А., Гуменіченко А., Мазнової А.. Мандрики І., Деркач М., Антонечко Н., Коверсун М., Климова С.,  Лазаренко Т..

Читачі шкільної бібліотеки є активними учасниками акції «Подаруй бібліотеці книжку.

 Бібліотека – це невеличкий острівець у бурхливому шкільному світі, 

тож її історія на цьому не закінчується.

Формуємо 

активного читача

Як зробити процес читання для дитини привабливим і необхідним? Як зацікавити учнів системним спілкуванням із книгою, щоби вона стала другом на все життя? Як довести до дитячого розуму й душі, що книга – велике диво ? Як через любов до книги розкрити природні задатки, обдарування читача?

Ці питання хвилюють кожного бібліотекаря .тільки через спілкування із дітьми можна вивчити їхні інтереси. Уподобання, відкрити їх творчі задатки й можливості, запросити їх долучитися до організації та проведення певної справи чи дійства в бібліотеці. Зі своїми читачами раджусь із приводу оформлення читальної зали, вибору тематики книжкових виставок чи бібліотечних заходів.

Кропітка й систематична робота бібліотеки здійснюється у тісній співпраці з педагогічним та учнівським  колективами, за підтримки дирекції школи та батьків.

Книга розкриває естетичні почуття й смаки учнів, допомагає розкрити творчі здібності. Формує активного читача, вона виховує в кожній дитині стійкий інтерес до читання, любов та повагу до книги через радість спілкування з нею.

Бібліотека – скарбниця знань

Професійне кредо: 

«Ріднити людей із книгою, відкривати їм красу й силу слова, - що може бути достойнішим».

Мета сучасної школи – виховувати всебічно розвинену, інформовану особистість, здатну жити та працювати у ХХІ столітті. І ні в кого  не викликає сумніву той факт, що шкільна бібліотека сьогодні є життєво важливим компонентом освіти та виховання.

Основними завданнями бібліотеки є:

- забезпечення учбово-виховного процесу;
- формування навиків незалежного бібліотечного користувача: навчання пошуку, відбору і критичній оцінці інформації;
- забезпечення якісного комплектування фондів;
- сприяння підвищення методичної і педагогічної майстерності вчителів;
- формування інформаційної культури, любові до книги, культури читання;
- забезпечення умов для вільного розвитку особи.

У своїй діяльності бібліотека школи керується Законом України «Про освіту», Законом України про бібліотеку та бібліотечну справу, Положенням «Про бібліотеку загальноосвітнього закладу».

Шкільна бібліотека є обов’язковим структурним підрозділом загальноосвітнього навчального закладу, тому всі стратегічні освітньо - виховні завдання , які належать вирішувати школі, трансформуються у завдання та діяльність шкільної бібліотеки.

Книга розвиває естетичні почуття й смаки учнів, допомагає розкрити творчі здібності. Формуючи активного читача, вона виховує в кожній дитині  стійкий інтерес до читання, любов та повагу до книги через  радість спілкування з нею.

Особистість читача багатогранна, але бібліотекар, перш за все, стикається із тією сферою його діяльності, яка пов’язана з книгою, читанням, пошуком інформації.

Книга – то і світло дня,

Книга – то і зорі ночі –

Моє життя, моя надія,

Мій розум, серце моє, очі.

 Які красиві слова звучать сьогодні на честь книги! Та за вікном уже ХХІ століття. І книги тепер уже не єдине джерело інформації. Радіо, телебачення, комп’ютерні мережі стали конкурентами книги в результаті технічного прогресу.

Якими розумними не були б машини, та душу в них не вкладеш. Комп’ютер – він тільки помічник книзі, доповнює її, та ніколи не замінить повністю.

Тільки суспільство читаюче може бути суспільством мислячим. Живуть і ще довго не вмруть книжки. І безсмертні вони тому, що в них живе і не вмирає саме людство. Товсті, тонкі, корисні, навчальні, радісні, сумні, яскраві, маленькі – вони різні. Вони у книжкових магазинах, бібліотеках, у шафах наших домівок. Їх так багато. А їх все друкують і друкують. І все тому, що людство просто не уявляє своє життя без книг. Тривалий час вони були провідниками доброти і милосердя, джерелами знань, учителями, які виховували і навчали, вони розважали людство, тішили й веселили. І ще довго і довго саме книги будуть служити людям, несучі золоті зерна мудрості у скарбницю людську.

Школа забезпечена всіма учбовими матеріалами. Регулярно бібліотека поповнюється новими виданнями підручників і художньої літератури.

У читальному залі бібліотеки можна попрацювати з науковою і художньою літературою.

Бібліотека систематично проводить роботу по вихованню у учнів дбайливого відношення до книг:
- індивідуальні і колективні бесіди
- рейди-перевірки.
Форми роботи бібліотеки:
- тематичні книжкові виставки
- оформлення бібліотечних стендів
- просвітницька робота з читачами
- анкетування
- проведення літературних конкурсів

Інформація про шкільного бібліотекаря.

Візитна картка:

Кубеєва Наталія Павлівна,

Освіта: вища. Закінчила Сумський державний педагогічний інститут ім. Макаренка, природничий факультет.