СПІВПРАЦЯ З БУРИНСЬКОЮ РАЙОННОЮ БІБЛІОТЕКОЮ

У рамках проведення Всеукраїнського тижня права учні 9 класу нашої школи відвідали годину спілкування «Права свої знайте та про правила й обов’язки не забувайте», організовану та проведену центральною районною дитячою бібліотекою. Була запрошена інспектор Буринського відділення поліції  ГУНП Юлія Тимченко, якарозповіла учням про профілактику та попередження правопорушень серед неповнолітніх, як запобігти насильству в сім’ї, про права підлітків тощо.

Довідка

про підсумки перевірки підручників

            Відповідно плану роботи  шкільної бібліотеки в період з 14.12 по 24.12 2015 року була здійснена перевірка шкільних  підручників.

Мета перевірки: бережливе відношення до навчальної книги, шани до людей, що її створюють.

              В ході перевірки виявлено, що більшість учнів школи бережно відносяться до шкільного підручника: підручники  обгорнуті, підклеєні та  підписані, учні молодших класів дбають про наявність закладки у підручнику. Нажаль учні 5-11 класів закладок у підручниках майже не мають. Перевіркою охоплені всі класи, підручники перевірені у 305  учнів, які були присутні в школі на момент перевірки, що становить70,3  % від загальної кількості учнів у школі.  Перевірено 884 підручника.

клас	кіл-ть учнів у класі	кіл-ть учнів охоплених перевіркою	кіл-ть підручників, що перевірялись	критерії перевірки підручників			примітка
				кіл-ть не обгорнутих	кіл-ть не підклеєних	кіл-ть не підписаних
1-А	25	23	91	-	14	9
1-Б	28	24	59	-	18	6
2-А	23	19	36	-	4	2
2-Б	26	22	68	-	3	2
3-А	20	17	47	4	4	3
3-Б	23	16	47	2	1	2
4-А	21						оглядова перевірка
4-Б	22						оглядова перевірка
5-А	18	15	60	9	1	-
5-Б	20	16	58	11	5	8
6-А	18	17	68	2	-	9
6-Б	18	12	45	4	2	8
7-А	20
7-Б	18						оглядова перевірка
8	30	25	93	24	9	4	оглядова перевірка
9-А	21	17	42	3	4	4
9-Б	23	21	54	4	5	10
10	27	27	61	13	2	3
11-А	17	17	33	8	1	-
11-Б	19	17	22	6	-	3
всього	434	305(70,3  %)	884	90 (10,2 %)	73(8,3 %)	73 (8,3 %)

      За результатами перевірки можна зробити висновок, що підручник дякує за відношення до шкільного майна слідуючим учням:

            1-А (класовод Кузнєцова Т.М.) Гурін, Синенко.

             1-Б (класовод Гайдукова С.А.) Марченко, Костів, Чорнойван, Зьоменко,Мазнова, Шульга.

2-А(класовод Лістунова Л.Я) Рябоконь, Перевізник, Коляда. Стеба, Сухо млин, Грищенко, Кочубей М..

 2- Б (класний керівник Соловей Г.І) Костенко, Шульга, Макаренко, Хрокало, Канавець, Щербак , Гайдукова, Табак, Кириченко.

            3-А (класний керівник Новик Г.І) Скорик, Лістунова А, Климов, Самойленко, Лістунов А.

             3-Б (класний керівник Погоріла Л.Ф.) Деркач, Кода, Шульга, Писана, Гуценко,  Налужний, Науменко,  Алюшин, Вальков.

5-А ( класний керівник   Кажанова Н.Г.)- Мірошниченко, Терещенко, Притика.

            5-Б ( класний керівник   Дяченко Б.М.)- Фастівець, Кривошеєва.

            6-А (класний керівник Карабут Л.М.)-  Калусенко.

            6 –Б (класний керівник  Борсукова Л.І.) – Іваньо.

            8 (класний керівник Шевченко В.О.) - Аніщенко, Чеманов, Коляда, Лобода, Котенко, Міненко, Чумак, Підлепенська.

9-А (класний керівник Салій Т.І.) - Лісогор, Гніденко, Буценко, Вигоняйло, Лістунова, Федорченко.

             9-Б (класний керівник Родіна Г.В.) - Пікульова, Решедько, Гримак, Приходько, Качур, Коцюба.

             10 ( класний керівник Гавриленко К.О.)- Власенко, Баран, Романенко, Ілляшенко, Деркач, Ткаченко Б.

              11-А (класний керівник Страшенно В.Н. )- Величко, Марченко, Фесюн, Мазнова.

              11-Б (класний керівник Положій Т.М.) -Цикало, Стеценко

              В той же час є учні, що  не дбають про збереження шкільного підручника, тому до школи приносять підручники не обгорнуті, не підклеєні, забувають підписати підручник.

 Підручники не підклеєні у слідуючих учнів:

1-А: Чекан, Андрійко, Лісогор, Чернишова, Терещенко, Семенко, Чуприк, Шевельова, Дубовик, Коровяковська, Дехніч

             1-Б: Корнєєва, Лишенко, Гніденко, Дворніченко, Новак, Терещенко, Білецька, Пасевин, Шульга, Андрусенко

            2-А:  Власенко, Федоров, Черняк.Марусенко, Сіренко, Налужний, Новиченко.

            2-Б: Невесенко, Котькова, Куцан, Лазоркіна, Ларінцев, Симонова, Спасьоненко.

3-А: Молошок,Якубовський,

3-Б: Федорченко.

5 –А: Міщенко, Калусенко, Гончаренко,Тіщенко .

5-Б: Базильов, Ковтуненко, Невесенко, Овчинко, Коляда.           

6-Б: Ховрич, Загинай лов Є., Зарицка.

            8: Гайдуков, Шевченко,  Зюзько, Нестеренко, Гурін, Шутенко, Алексенко, Косого ва.

            9-А :Лишенко, Підлісна. Зюзько, Погоріла.

            9-Б:  Капарулін,  Якименко,    Каблюк, Серпенінов.

            10 : Костенко, Скакун.

            11-А: Кожемяченко.

11-Б: Романенко, Коляда. Коржова, Жук, Постол, Кущ.

У великої кількості учнів підручники  не мають  закладки, учні забувають підписати підручник.

За результатами попередньої перевірки, яка проходила у жовтні місяці, змін у сторону покращання майже не відбулося. Це свідчить про те, що у класних колективах робота по збереженню шкільних підручників проводиться не на належному рівні.

В учнів 4 та 7 класів підручники не відповідають програмі, тому перевірка здійснювалася оглядово.  Нові підручники будуть видані учням на початку ІІ семестру.

Пропозиції:

1.      Класним керівникам, класоводам та вчителям - предметникам здійснювати контроль за станом збереження підручників, проводити  роз’яснювальну роботу серед учнів  про  бережне  ставлення до шкільних підручників       (постійно).

2.       Бібліотекарю школи здійснити повторну перевірку підручників в учнів, які не піклуються про їх  стан      (січень 2015 р.).

3.      Класним керівникам  та класоводам:

      3.1 Оголосити подяку учням, які дбають про бережне ставлення до шкільного підручника (до 20.01 2016 р.).

3.2 Визначити учнів відповідальних за збереження підручників, які щомісяця будуть здійснювати перевірку підручників та висвітлювати результати перевірки  на стенді

« Класний куточок » – підручник «дякує» та підручник «скаржиться» (до 20. 01.2015 р.).

3.3  У класній кімнаті з метою «лікування підручників» мати необхідні для цього матеріали (ножиці, клей, бинт, скоч) (постійно).

3.4  При визначенні  кращого учня класу враховувати підсумки перевірки підручників.

3.5  Здійснювати записи  до учнівських щоденників з метою повідомлення батьків про результати перевірки  шкільних підручників.                                

4.       Організаційному комітету школи при визначенні рейтингу класу враховувати наявність матеріалів на стенді та роботу яка проводиться у класі по збереженню підручників                                                                                          (постійно).